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体育课的结构和教学模式,都离不开开始部分、准备部分、基本部分等几个环节。在长期的教学实践中,人们在思想上自觉不自觉地形成了“基本部分重要,准备部分次要,整理部分可要可不要”这样一种片面性的认识,因而在一定程度上影响了课堂的容量和质量。
对体育课准备部分教学改革的探讨
【摘 要】
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体育课的结构和教学模式,都离不开开始部分、准备部分、基本部分等几个环节。在长期的教学实践中,人们在思想上自觉不自觉地形成了“基本部分重要,准备部分次要,整理部分可要
【机 构】
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江西理工大学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年32期
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