这两天，杭州师范大学东城二小四年级的学生们交上来的一道寒假作业，得到了老师们的点赞。这是一道非常有趣的作业：请同学们在寒假里数一数妈妈的头发有多少？许多学生用了“面积法”“均分法”“方格测量”“毕克定理”等得出了妈妈头发的数量，让老师们眼前一亮。但是，也有不少人认为这样的作业超出了学生的能力范畴，不值得提倡。（2月25日 浙江在线）
　　【点评】此事的争议点在于作业是否超越了学生的能力。从作业要求来看，该作业不设标准答案，旨在引导学生开动脑筋，运用数学方法解决具体问题，能很好地锻炼学生的数学思维和探究能力。因此，老师布置这样的作业并无不当。只是，教师事先可以利用便捷方式（如家长Q群、微信群等）向家长进行说明，获得家长的理解和帮助，这样效果会更加良好。