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高校“微党课”是新型党课形式,它将信息技术与党课内容有机结合,丰富了党建信息化平台,创新了高校网络思想政治教育手段。“微党课”实施中存在一定的情感教育缺失现象,主要是信息平台不完善、教育理念不适应、角色定位不清晰等导致。“微党课”学习过程中的情感体验不足将影响学习者的心理,制约学习教育效果。要对高校“微党课”进行全方位创新设计,引导教师运用新媒体开展具有人文气息的党课教育,让“微党课”成为传统课堂的有力辅助。