【摘 要】
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课堂电化教学可以看作是一个运用电化教学的理论和方法与传统教学方法相结合的教育信息处理系统。教师只有掌握教育信息处理办法，才能从教育目标和受教育者的知识背景、个体特
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课堂电化教学可以看作是一个运用电化教学的理论和方法与传统教学方法相结合的教育信息处理系统。教师只有掌握教育信息处理办法，才能从教育目标和受教育者的知识背景、个体特征出发，选择有价值的知识信息，使受教育者在接受信息之后身心发生预期的发展和变化。作为一个一般和教育系统来说，其功能是通过一系列的信息传递与处理过程来体现的，它由教育信息源、教育者、受教育者、教育信息处理工具子系统和教育信息传输子系统组成。教育系统的重要功能是如何从人类新创造的文化财富中选择出有价值的成份，并以最有效的方式传递给学习者。 一、课堂
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