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在初中的英语教学中，它不仅是对语言要点的简单解释，也不只是对文本的表面理解，而是需要通过文本解决，深层次的解读初中英语阅读文本，这需要根据前后的英语文本进行推断，以此对初中英语阅读各环节的了解，达到基本的词汇储备，丰富英语词汇，在培养初中英语语感的同时，运用不同的文本阅读策略和方法，促进初中生提升英语阅读能力。