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数学课堂教学中的素质教育,对教师提出了更高的要求：培养兴趣激发热情;活跃思维,发展能力;渗透数学思想;面向全体学生;培养和发展创新能力等都是提高素质教育的有效途径。
基于课堂教学的中学数学素质教育提升探究
【摘 要】
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数学课堂教学中的素质教育,对教师提出了更高的要求：培养兴趣激发热情;活跃思维,发展能力;渗透数学思想;面向全体学生;培养和发展创新能力等都是提高素质教育的有效途径。
【机 构】
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安徽宿松城关中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年36期
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