探究小学语文阅读方法策略——以六年级为例

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六年级语文,尤其阅读方面已经开始慢慢向初中语文阅读知识的方面考查靠拢了.一味地用教小学低学段的方式来读文章已经不能满足学生的需求了,换句话说,就是不能很好地适应考试了.考试是检验学生学习过程和效果的最有利的方式,通过六年级上学期的期中考试可以反映出许多学生在阅读上存在的问题.
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