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学生的阅读素养如何,直接会影响学生的语文综合素养,以及终身发展,这就需要老师加强对学生阅读环节的重视度。基于此,在当今的新媒体环境下,老师必须要充分利用新媒体的作用,为学生构建“悦读”环境,以此来给学生提供充分的阅读体验,真正意义上提升学生的语文阅读能力及素养,全面提升语文教学质量。
新媒体环境下的初中语文“悦读”教学分析
【摘 要】
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学生的阅读素养如何,直接会影响学生的语文综合素养,以及终身发展,这就需要老师加强对学生阅读环节的重视度。基于此,在当今的新媒体环境下,老师必须要充分利用新媒体的作用,
【机 构】
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会昌县麻州镇初级中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2020年12期
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