【摘 要】
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<正>小学语文作业批改,是每一个教师一项具体而繁琐的工作。它是教师检查教学效果,发现教学中存在的问题,从而及时弥补教学中的不足的重要手段。而小学语文作业相对比较枯燥,
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<正>小学语文作业批改,是每一个教师一项具体而繁琐的工作。它是教师检查教学效果,发现教学中存在的问题,从而及时弥补教学中的不足的重要手段。而小学语文作业相对比较枯燥,如:日记、作文、抄写等,学生写作业多数是被动的,总是对枯燥的练习抱着厌烦、逃避的心理,对老师的批改也是担心受怕,如何使学生从这种固有的写作业的思维定势中解放出来呢?一、沟通、赞赏和平等的交流对话,是改变这种状况的法宝传统的作业批改,学生完成作业,教师批改,教师在本子上留下
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