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学校组织实施研究性学习，可抓住实施的准备、教学的组织、教学的管理和学习评价四个基本环节。
开究性学习的性质及实施策略
【摘 要】
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学校组织实施研究性学习，可抓住实施的准备、教学的组织、教学的管理和学习评价四个基本环节。
【机 构】
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上海市教研室
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2001年5期
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