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当前，我国高等教育已经进入了一个全面改革的快速发展时期，各高校正大力推行教学改革，本科生导师制是近年来高等学校新兴的一项探索性教育管理制度，本文结合我校的实际情况，分析了导师制的运行机制与成效，并重点探讨了新形势下高校实施本科生导师制面临的主要问题以及完善导师制的一些设想。
本科生实行导师制的实践与探索
【摘 要】
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当前，我国高等教育已经进入了一个全面改革的快速发展时期，各高校正大力推行教学改革，本科生导师制是近年来高等学校新兴的一项探索性教育管理制度，本文结合我校的实际情况，分析了
【机 构】
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福建师范大学化学与材料学院
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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2007年1期
【基金项目】
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2005年度福建师范大学教师教学改革与创新基金项目资助.项目编号：C200501099.
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