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对于小学美术学科而言,教师引导学生对生活进行充分的观察,然后带着具体的美术感觉来学习知识.因此,在课堂教学中,教师就要针对教材内容以及学生的学习生活实际,引导学生将相应的美术知识与社会生活、情感生活、审美生活等充分融合起来,从而构建知识性应用能力.
融合美术与信息技术,提升小学美术教学效果
【摘 要】
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对于小学美术学科而言,教师引导学生对生活进行充分的观察,然后带着具体的美术感觉来学习知识.因此,在课堂教学中,教师就要针对教材内容以及学生的学习生活实际,引导学生将相
【机 构】
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福建省宁德市霞浦县第二小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年11期
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