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跨媒介阅读与交流是学生获取信息的重要方式之一,也是新课标的重要任务群。文章从分析融媒体视域下跨媒介阅读与交流的特点出发,以高中语文教材为例,探究这些特点对目语文新高考改革的影响,并提出高中语文学科需承担起引导学生批判地阅读、评判地思考和批判地传播媒介信息的责任。
融媒体视域下的跨媒介阅读与交流
【摘 要】
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跨媒介阅读与交流是学生获取信息的重要方式之一,也是新课标的重要任务群。文章从分析融媒体视域下跨媒介阅读与交流的特点出发,以高中语文教材为例,探究这些特点对目语文新
【机 构】
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福鼎市第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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