在中职语文诗歌教学中融入生活教育

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陶行知先生倡导“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的生活教育理论,就是用生活来教育学生,让学生在生活中学习.语文教学内容可以囊括生活的方方面面,本文结合实际,浅谈在语文现代诗歌教学融入“生活教育”的具体实践,把现代诗歌的课堂教学延伸到学生生活的各个领域,在提高学生的各种语文能力的同时更要注重语文教学对于学生的情感熏陶,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,不断提高学生的综合素养.
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