【摘 要】
：
目的比较传统疝修补术与疝环充填式无张力疝修补术在腹股沟疝治疗中临床疗效。方法选取2006年2月至2010年12月期间住院的120例腹股沟疝患者,随机分为两组,对照组40例:采用传
论文部分内容阅读
目的比较传统疝修补术与疝环充填式无张力疝修补术在腹股沟疝治疗中临床疗效。方法选取2006年2月至2010年12月期间住院的120例腹股沟疝患者,随机分为两组,对照组40例:采用传统修补术,治疗组80例:使用疝环充填式无张力修补术。对比分析两组手术时间、下床时间、住院时间、术后并发症和复发等情况。结果治疗组在下床活动时间、住院时间、术后并发症和复发率方面均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01),在手术时间上无明显统计学差异(P>0.05)。结论疝环充填式无张力疝修补术具有住院时间短、创伤小、痛苦小、术后恢复快、伤口无感染、成功率较高、复发率低等优点,符合腹股沟解剖和生理结构,为目前腹股沟疝手术治疗的首选术式。
其他文献
全面了解培训需求是提高培训质量的前提。本研究旨在了解山东省幼儿教师对已有培训的评价以及培训需求,运用问卷调查法和访谈法对482名幼儿教师进行抽样调查,对幼儿教师培训
针对目前污水处理系统能耗过大,处理效果差等问题,提出了基于改进型粒子群算法的优化控制;采用粒子群差分进化算法（PSO-DE）可以提高粒子全局搜索能力与收敛速度,克服粒子早熟现
目的为探讨血清肿瘤标志物癌胚抗原(CEA)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)、细胞角蛋白片段21-1(CYFRA21-1)联合检测在肺癌鉴别诊断与手术治疗中的意义。方法采用双抗体夹心磁微
本研究关注小学生人际关系这一班级管理中的热点问题,以杭州师范大学附属丁兰实验学校的3～5年级学生为研究对象,采用团体辅导的方式,以班级为单位,设计针对学生人际交往的成长
冷战肇始,杜鲁门政府重拾二战期间发挥巨大威力的心理战来遏制所谓的苏联共产主义扩张和渗透。为了明确美国对外心理冷战战略,杜鲁门政府出台了一系列政策文件,确立了美国对
<正> 所谓课型,一般指根据教学任务而划分出来的课堂教学类型。课型设计的主要依据有两个,一是教学大纲所规定的教学内容,二是教材所设计、所要求的训练目标。 目前,《九年义
一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学一年级,只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。在低年级的体
在全球化和文化多元化背景下,大学生的价值观问题日益凸显,石油类院校应充分利用传统石油精神文化资源,在课堂教学、校园文化建设、社会实践活动、职业生涯规划等工作中融入
障碍是一个演变中的概念,关于障碍解释范式的演变与特殊教育的发展息息相关。障碍社会学的观点不仅促使我们发展性地认识"障碍"的内涵,还为我们提供了一个审视特殊教育高考价
酿酒酵母作为传统工业酒精酿造菌株，其发酵性能是否优良对企业效益来说尤为关键。为构建一株乙醇高产酿酒酵母，本研究采用代谢工程技术对酿酒酵母乙醇代谢途径进行改造。通过敲