生活元素在小学数学教学中的价值探讨

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荷兰教育家弗赖登诺尔认为数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。确实如此,我们需要用数学的眼光去感知世界,数学课程标准中指出要运用数学思维的方式方法去分析,观察,解决日常生活中的问题和其它学习中可能会遇到的问题,增强运用数学的意识,这就是表达了数学学习就是要贴近生活实际。本文以文字叙述的形式对相关方面进行讨论。
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