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ERP是实践性很强的课程，对把培养学生应用能力作为人才培养首要任务的高职院校来说尤为重要。目前，高职院校开设的ERP课程中，由于学生缺乏在企业中的实践经验，缺少直观感受，教师的教学过程存在诸多问题。笔者尝试从校企合作的角度出发，充分利用校企合作这条纽带，将实践环节切实内化入ERP实验课程体系中，尤其是课程考评体系中，以期收到良好效果。