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只有在宽松和谐的课堂气氛中,学生才能轻松愉快地学习语言、接受教育;只有教师创设出良好的教学情境,才能点燃学生的激情,产生感情共鸣,形成和谐活跃的课堂气氛,教学活动才能得以顺利进行,教学质量才能发生实质性的提高.结合自己的教学实例,谈谈语文课堂教学中应如何通过情境创设来激发学生的感情.
小学语文课堂教学情境创设刍议
【摘 要】
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只有在宽松和谐的课堂气氛中,学生才能轻松愉快地学习语言、接受教育;只有教师创设出良好的教学情境,才能点燃学生的激情,产生感情共鸣,形成和谐活跃的课堂气氛,教学活动才能
【机 构】
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河北省宽城满族自治县第二幼儿园 067600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年37期
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