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教育是一门艺术，掌握好这门艺术，可以让每位受教育者的个性得到尊重，特长得到发展，在和谐平等的环境中健康成长。教师在批评教育学生时，如果什么事情都“循规蹈矩”，按部就班，尽在学生预料之中，有时效果不一定很好。教育无痕，教无定法，为了达到最好的教育效果，教师有时不妨打破学生的心理预期，来个“反其道而行之”。