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教学公平是人们关注的焦点,传统教学上的不公平具体表现在位置不公平、关注不公平、发展和评价不公平等方面.合作学习是一种先进的教学策略,它利用教学动态因素之间的互动,促进学生学习,以团体成绩为评价标准,激发学生共同学习,极大地改变了教学不公平现状.
论合作学习与教学公平
【摘 要】
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教学公平是人们关注的焦点,传统教学上的不公平具体表现在位置不公平、关注不公平、发展和评价不公平等方面.合作学习是一种先进的教学策略,它利用教学动态因素之间的互动,促
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代教育科学(普教研究)
【发表日期】
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2004年2期
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