【摘 要】
:
<正> 1990年河南省农科院经济作物研究所与新郑县农科所、新村乡农技站共同在新村乡吴庄村张中安的6亩责任田里,开展了夏播花生高产攻关栽培技术研究。6亩花生田总产2339.4公
【机 构】
:
河南省农科院经济作物研究所,新郑县农科所,新郑县新村乡农技站
论文部分内容阅读
<正> 1990年河南省农科院经济作物研究所与新郑县农科所、新村乡农技站共同在新村乡吴庄村张中安的6亩责任田里,开展了夏播花生高产攻关栽培技术研究。6亩花生田总产2339.4公斤,平均亩产389.9公斤。现将夏播花生高产技术研究总结如下:一、攻关田概况及产量构成1、基本生产条件:该地块前茬小麦,土质中壤,肥力中上等,排溉条件良好。更多还原
其他文献
随着新高考改革的稳步推进,“生涯规划”日渐成为社会、学校、家长和学生关注的热点。由浙江、上海先行先试、逐步向全国推广的新高考改革,核心要义之一就是要改变现存高考制
电子政务已经成为各国政府发展信息化的重要目标,也是我国信息化建设的重点之一。党的十八届三中全会提出了实现国家治理体系和治理能力现代化的大目标,如何有效运用信息技术提
“不要吵了,老师生气了!1,2,3——” 乱哄哄的教室里传来一个小男孩的口令,声音尖而细。站在讲台上的我不动声色地看着学生,教室顿时安静了。 2018年9月1日,我迎来了这一群可爱而淘气的孩子,开始了新一轮的“斗智斗勇”。“斗智斗勇”篇一:让教室安静下来 开学一两个月后, 这群小家伙开始适应小学的生活了,问题也一一暴露。上课铃响后,大部分孩子无视老师的存在,依然继续课间的话题和打闹。 “1
2019年4月,广东省司法厅公布了《广东省学校安全条例(送审稿)》,其中明确规定:学校和教师依法可以对学生进行批评教育,甚至采取一定的教育惩罚措施。此规定再次引发了对教师管教权的热议。有的教师吐槽:“管教学生就像玩鳄鱼拔牙的游戏,你不知道哪颗牙什么时候会一下子咬住你,让人提心吊胆,就连大声教育学生心里都得忐忑半天。” 管教权原本就是教师最基本的权利,是约束学生的一把戒尺,只有心中有戒尺,行为才能
<正> 南阳盆地温、光、水、土自然资源丰富,对生产优质棉十分有利。据地区棉麻公司1984—1987年原棉收购统计资料,本区棉花平均品级3.217级,绒长28.027毫米,分别比全省同期平
现实生活中屡屡发生的各种因管教导致的师生、家校冲突,让很多教师谈“管”色变。 出现这种问题的原因很多,既有学生思想的原因和社会原因,也有教师自身原因。 教师自身的原因也有很多种,比如没有准确判断问题的根源,了解学生思想状态;管教手段不恰当,实施管教的时机、环境不适宜;没有取得家长等其他方面的支持和协助,等等。 理解孩子为什么会有不良行为 为什么要管教?显然是因为学生出现了不良行为,比如打架
根据油田的具体情况,提出从池塘环境、鱼的品种、渔用饲料、养殖模式、水质调控、渔用药物和日常管理等多方面的健康养殖疾病预防综合技术措施,成为油田水产养殖业可持续发展
PDM(Product Data Management,产品数据管理)就是指对产品相关的信息及过程进行管理的技术,和产品相关的信息,如设计任务书/技术协议、CAD/CAPP/CAM/CAE的文件、物料清单(BOM)、
校领导决定派小宁代表学校参加市教体局举办的“无毒青春 健康生活”禁毒演讲比赛。 第一次参加这么大规模的比赛,小宁有些信心不足。为了鼓励她放下包袱,我告诉她:“能勇敢地站在众人面前,脱稿完成比赛就是胜利。” 接下重任的她下了很大功夫。课余时间,她多次找语文老师请求指导,反复背诵稿件,经常一个人在僻静处练习演讲。 为了让她尽早适应比赛氛围,比赛前两天,我特意安排她在班上进行了一次试讲。 比赛中
目的:了解尿微量白蛋白排泄率(UAER)和尿α1-微球蛋白(α1-MG)对痛风患者早期肾损害的诊断价值.方法:通过放射免疫法对40例痛风患者和30例健康者的UAER和尿α1-MG进行检测比