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通过对小学阶段美术教学实际情况的了解,发现开展渗透心理健康教育对调节学生心理,提高小学美术教学水平具有重要促进作用。渗透心理健康教育主要包括几个方面的内容,如借助美术资料发展学生心理、作品创作中发展心理等。希望通过本研究能够对未来小学美术教学中发展渗透健康教育提供借鉴。
小学美术教学中渗透心理健康教育策略研究
【摘 要】
：
通过对小学阶段美术教学实际情况的了解,发现开展渗透心理健康教育对调节学生心理,提高小学美术教学水平具有重要促进作用。渗透心理健康教育主要包括几个方面的内容,如借助
【机 构】
：
临沂沂龙湾小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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