“丁零零……”上课铃响了，同学们如山雀般叽叽喳喳地跑进教室，这节可是我们最喜欢上的科学课。我正津津有味地听着，可是——突然，我觉得肚子怪怪的，犹如调皮的哪吒跑进我的肚子里翻江倒海，折腾得我“挤眉弄眼”，坐立不安起来，头上慢慢渗出豆大的汗珠。
　　就在这时，老师突然问道：“恩闽，我们刚才做的实验，说明空气是有什么？”
　　“……”我努力回想刚才老师做的实验，哦，我想起来了，“說明空气是有质量的。”
　　“很好，就是这样的，在科学中我们要把‘重量’说成‘质量’……”
　　老师接下来的讲解我已经听不下去了，肚子里有团“空气”正越变越大，好像马上就要爆炸似的。但剩下那点儿清醒的意志又告诉我，这是在课堂上，我必须把那原来波涛汹涌的“大海”变成“涓涓小溪”缓缓流出。于是，我把屁股上的“后门”慢慢地打开一点点儿，将那团空气一丝一丝地挤出来。“呼——舒服多了！”
　　正当我卸下“重担”并暗自庆幸时，耳边响起了同学们的议论声：“好臭！”“怎么这么臭？”“谁放屁了？”我尴尬地看了看四周，同学们纷纷捂起了鼻子，四处寻找着屁源，老师也皱起了眉头。我不好意思地抿了下嘴，把身子坐得更端正了。可是，那团臭气在周围一直盘旋，久久不愿散去，我赶紧也装出一副嫌弃的样子，紧紧地捂住口鼻，并暗暗告诉自己——我要是不捂住，同学们就会更加怀疑我的。
　　“丁零零……”下课了，同学们如躲瘟疫般跑出教室，纷纷议论起那团神一般存在的空气，我也紧跟着他们若无其事地走了出去。
　　（指导老师：丁 寅）
　　这是一篇有味道的文章
　　人吃五谷，哪能没屁。屁乃人生之气，岂有不放之理。放者扬扬得意，闻者垂头丧气！响亮之屁，笑翻空气;无声之屁，污染空气。有屁就放天经地义，有屁不放憋坏心脏，没屁硬挤锻炼身体。屁声较小，目标难找;屁声太大，自己尴尬。屁味不重，最多一哄;屁味不淡，一片抱怨。屁是食物垂死的挣扎，是呐喊，是彷徨，是放纵，也是留恋，更是不屈的反抗。是一曲“暗香”长留，是一首惊涛骇浪，是一曲寸断肝肠，是一阵痛快淋漓，是细水长流般无尽的回味……
　　放屁这种事，除了在公共场所中感觉有点儿尴尬以外，还有益于身体，所以并没有什么不妥。不说了，小编要出去透透气了。（空 空）