【摘 要】
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【正】一、开展游戏教学的必要性1.小学生的生理特征决定了游戏教学是十分必要的。心理学研究表明,小学年龄阶段儿童的注意力广度一般为15~20分钟,儿童天性爱玩、爱动而且注
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【正】一、开展游戏教学的必要性1.小学生的生理特征决定了游戏教学是十分必要的。心理学研究表明,小学年龄阶段儿童的注意力广度一般为15~20分钟,儿童天性爱玩、爱动而且注意力很难集中和持久。因此,任何课堂活动都应充分地考虑儿童的生理特点,而且持续时间都不能太长。这就要求小学英语教师要充分了解学生的特点,开展灵活多样、丰富多彩的教学活动,寓教学于游戏中,让学生在轻松愉快的学习活动中掌握知识。设计合理的游戏,能让课
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