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针对近年来英语的不断改革,迫切需要英语成绩的提升,认为英语教师地位有所动摇以及对英语未来的发展有所担忧,进而现在对学生英语水平的提高以及教师专业性的发展提出很高的要求。为此,本文将从Shulman提出的英语教师PCK的角度来考虑培养学生的英语核心素养。从而,明确教师教育的重要性以及教师具体的实施步骤。