“双创”背景下光纤通信课程教学改革新思路——以福州理工学院为例

来源 :洛阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanyu2121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
光纤通信课程是高等院校通信类和电子信息类专业的专业基础核心课程.近年来,在“双创”背景下,应用型本科教育均着力于构建创新创业教育体系.福州理工学院结合课程改革创新形势下应用学科教育的特有学情,从激发学生兴趣和提高实践能力的角度提出该课程的教学改革设想.从教学内容、教学手段、理论与实践结合、以赛促教、校企合作以及考核方式等方面进行研究与探讨,以达到有效提高教学效果的目的.
其他文献
从建筑节能的重要性对我国建筑能耗的现状,节能的重要性以及节能实施过程中的障碍进行了分析,具体阐述了建筑节能技术措施,以期通过节能的有效途径降低建筑能耗,达到节能的目的。
冬季是长江水位的枯落期 ,然而 1998年冬武汉关的长江水位却明显高于平常年份。后浪赶着前浪的滔滔江水 ,不舍昼夜地东流 ,好似在翻卷一页页的历史。十多年前的 1985年 ,也是
目的了解汝南县学校自备饮用水卫生状况。方法随机抽查部分中学自备饮用水,对其供水的质量进行采样检测分析。结果学校的自备饮用水无论从细菌总数,大肠菌群,氨氮污染,总硬度均有
运用分析方法,给出了AH凸函数的Hermite-Hadamard型不等式,并把这个积分不等式应用到Gamma函数理论上,得到了新的Kershaw型不等式.最后,还提出了两个公开问题.
2003年SARS以后,我站对艾滋病防治工作高度重视,抓住有利时机,立即做了大量专项流调工作,并自始至终实行“一把手”负责工程。通过2年多的培训与实践,各级艾滋病防治专业技术人员
整体护理是一种以患者为中心,视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体, 以满足患者身心需要,恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统、计划、全面护