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在课程教学形式多元化发展的情况下,转变传统的课程考核方式,利用智慧教学平台,提出针对本校《数字电路与系统》课程的考核方案。经过在具体教学中的实施,取得了较好的教学效果,以考核促教学,提高了学生的学习主动性,学习体验更加深刻。
智慧教学背景下课程考核方式的改革——以电子信息专业的《数字电路与系统》课程考核为例
【摘 要】
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在课程教学形式多元化发展的情况下,转变传统的课程考核方式,利用智慧教学平台,提出针对本校《数字电路与系统》课程的考核方案。经过在具体教学中的实施,取得了较好的教学效
【机 构】
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昆明理工大学理学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
昆明理工大学教育教学改革项目——《数字电路与系统》课程考核改革(编号KH2017B21)
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