论文部分内容阅读
从素质教育的角度出发,分析了高职院校体育素质的专业性特点,提出了高职院校学生体育素质教育的基本内容与要求,最后对体育素质培养的方法进行了探讨,旨在为我国高职院校学生体育素质培养提供参考资料。
论高职院校学生体育素质的培养
【摘 要】
：
从素质教育的角度出发,分析了高职院校体育素质的专业性特点,提出了高职院校学生体育素质教育的基本内容与要求,最后对体育素质培养的方法进行了探讨,旨在为我国高职院校学生
【机 构】
：
湖南化工职业技术学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2008年17期
其他文献
2月21日晚,记者终于等来了武汉大学人民医院院长助理兼汉南区人民医院院长胡钦勇打来的电话。“不好意思,确实太忙了。”电话里传来胡钦勇疲惫又略带兴奋的声音。自2月7日筹
目的 研究分析对临床冠心病患者实施健康教育与心理护理的效果.方法 选取我院于2010 年8 月至2011 年11 月收治的60 例冠心病患者,将其随机分为干预组和对照组各30 例,干预组
本文在笔者涉外专业商务英语口语教学实践的基础上,分析了传统的课堂内情境式教学法的局限性和"第二课堂"活动的松散性,提出将情境式教学应用于英语口语"第二课堂"活动,通过
习近平总书记24日下午参加十三届全国人大三次会议湖北代表团审议时的重要讲话,在全国政协委员中引起热烈反响。住鄂委员们纷纷第一时间收听收看学习习近平总书记重要讲话精
专门委员会是政协联系委员的重要纽带,是政协履行职能的重要载体。专委会作用发挥得如何,直接关系到政协的履职质量。党的十九届三中全会把优化政协专委会设置纳入党和国家机
"大家请看,从我们站的位置过到马路对面的市一医院,绿灯虽然有30秒,但是此处马路太宽,青壮年正常步幅可以通过,老年人、就医患者行动较慢,在通行时间里根本走不过去,导致经常
转化思想认识是党建工作创新的先导,提升干部素质是党建工作创新的关键,转变工作方式是党建工作创新的重点。
情绪表现规则作为儿童情绪社会化教育研究的重要组成部分已经引起广泛的关注。它是指个体在社会化过程中获得,用于指导特定社会情景下情绪表达的调节,以符合社会期望的一套规