【摘 要】
:
目的:对肺结核合并艾滋病患者的临床特点进行分析,为此病的诊治提供参考。方法选取36例肺结核合并艾滋病患者作为研究对象,对其临床资料(如一般资料、临床症状、相关检查以及治疗
论文部分内容阅读
目的:对肺结核合并艾滋病患者的临床特点进行分析,为此病的诊治提供参考。方法选取36例肺结核合并艾滋病患者作为研究对象,对其临床资料(如一般资料、临床症状、相关检查以及治疗预后等)进行回顾性分析。结果36例患者中,31例发热,27例消瘦,30例咳嗽,28例全身乏力与酸痛,11例胸痛,11例盗汗,8例腹泻,17例气促,7例瘙痒;23例肺部存在湿啰音,11例表现为浅表淋巴结肿大,5例有口腔黏膜溃疡。4例存在粟粒性肺结核,22例为继发性肺结核,10例为纵隔淋巴结肿大,11例胸膜炎,有3例并发心包积液。PPD(+)
其他文献
<正> 1热带气旋的时空分布 我国海域辽阔,是世界上风暴潮多发区之一。华南地区大陆海岸线长约5610km,约占全国海岸线的32%,是我国热带气旋活动频繁之地,受台风侵袭最为严重。
1933年夏,蒋介石重新集结重兵围攻鄂西边区,湘鄂边区根据地遭敌攻占,红三军再次失去依托,红三军由3万多人锐减到3000多人。为扭转被动局面,湘鄂西中央分局于12月19日在咸丰大
认为传统的水土保持投入方式无法保障土保持工作深入开展,水土保持投入的经济性不强导致水土保持投入不足,使水土保持工作陷入进退两难退的境地,同时水土保持机构不健全,从事水土
亡人国必先亡人史,足以见历史教育与国家兴亡关系之重要,是以历来皆以历史教育为国民教育重要之一环.这就是日本当国者屡以教科书问题大做文章,蓄意向青少年灌输歪曲的历史,
摘 要:初中生处于心智发育的关键期,对数学这种逻辑性强的学科往往学习积极性不高。教师要想提高数学教学效果,必须给予他们更多的引导及鼓励,恰当利用他们自信、坚强、合作等非智力因素,才能实现教学的目的。 关键词:数学教学活动;非智力因素;培养;利用 非智力因素包含自觉性、主动性、积极性、独立性与创造性等五大品质。学生的非智力因素发展利用得好,不但有助于智力发展,还能弥补其他方面的不足。我从事初中数
摘 要:基于新课程标准背景下,传统英语阅读教学模式已经不利于教学目标的实现。所以要求教师汲取精华,跳出模式化下内容照搬与叠加,摸索与创造新的阅读教学模式。从小学英语阅读教学方面分析,阅读教学模式可分为读前有效导入、读中猜词释义、读后拓展训练等,从不同层面培养与发展小学生英语综合能力。 关键词:小学英语;阅读教学;有效导入 小学英语传统英语阅读教学模式是比较固定的,所以需要教师去深入摸索、创新。
目的 探讨舍曲林联合喹硫平对强迫症患者的治疗效果。方法 选取110 例强迫症患者按随机数字表法分成研究组和对照组,各55例。对照组采用舍曲林进行治疗,研究组在舍曲林治疗的同
摘 要:阅读作為获取信息的一种重要能力,在高中英语教学中有着至关重要的作用。如今,虽然英语教学取得了一些进展,但是依旧存在着一些不足。英语阅读作为一种输入能力,对口语和写作能力的提高都起着积极作用。在以往的英语阅读课堂上,大部分学生都会感到阅读学习既有难度又很乏味。如果这个严重的情况继续被忽视,学生学习英语阅读的热情将会逐渐退减。在这种状况下,急需一种新的教学方法改变当前学生的阅读困境。 关键词
高中生物教学有效性的提升一直是教学研究的重点内容。生物实验种类比较多,涉及到器材、实验原理、实验方案制定等复杂内容,单纯依靠学生个体的力量进行操作是不切实际的,因
摘要:硬塞的知识只能引起学生对于知识的厌恶,无法使学生获取合理的教育所培养出的自学能力,反而不利于学生今后的学习与发展。因此,在小学语文教学中,我们必须优化课堂教学,把课堂还给学生,使学生能够在课堂上积极的展示自我,张扬个性。只有学生掌握了学习方法,具备自主学习的能力,小学语文教学才能逐步走向高效课堂。 关键词:高效课堂;构建;小学语文;构建 高效课堂是指投入尽可能少的时间、经历、物力,以取得