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幼儿时期是人格发展的关键期,潜意识教育对幼儿人格发展特征的形成具有一定影响,潜意识教育在幼儿人格培养中具有可行性、依附性、隐蔽性、开发性,其主要的教育方法是,寓教于榜样人格中,寓教于积极的心理暗示,寓教于有益健康的活动中。
幼儿人格发展中的潜意识教育
【摘 要】
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幼儿时期是人格发展的关键期,潜意识教育对幼儿人格发展特征的形成具有一定影响,潜意识教育在幼儿人格培养中具有可行性、依附性、隐蔽性、开发性,其主要的教育方法是,寓教于
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院,福建公安高等专科学校 福州350007,福州350007
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2007年08期
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