论文部分内容阅读
基于建构主义理论,以《分析化学》课程"第一单元绪论"为例,探讨利用"蓝墨云班课"进行教学设计的内容和步骤,总结了"蓝墨云班课"具有实现教与学的空间拓展和时间延伸、充分发挥学生主体地位和教师引导作用以及有利于个性化指导和全程激励的优势。
基于建构主义理论的“蓝墨云班课”在高职《分析化学》教学中的应用研究
【摘 要】
：
基于建构主义理论,以《分析化学》课程"第一单元绪论"为例,探讨利用"蓝墨云班课"进行教学设计的内容和步骤,总结了"蓝墨云班课"具有实现教与学的空间拓展和时间延伸、充分发
【机 构】
：
深圳信息职业技术学院交通与环境学院
【出 处】
：
深圳信息职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
设计了含咔唑、三苯基硼烷的可用来制作单层器件的简单分子9-（4-（diphenylboryl）phenyl）-9H-carbazole（DPPC），并采用基于第一性原理的密度泛函理论对其基态和激发态以及光谱性质进行
“课程思政”是新时代高校思想政治工作改革中极具时代气质和创新思维的举措,是回应新时代大学“立德树人”根本使命的关键一招,具有战略和战术的双重内涵:既是扎根中国大地
当前儿科药物制剂面临的主要问题是依从性差和剂量不准,临床治疗时要结合患儿的年龄、体质,以及药物的配伍原则和不良影响等确定治疗剂量。改善经皮给药贴剂、口腔速崩片和直
南岭成矿带粤北地区出露了大面积的燕山晚期中—酸性花岗岩,岩体周围分布有一系列矽卡岩型铁、铅锌等多金属矿。结合连阳岩体北东缘湖洋坳铁多金属矿、仙人顶铅锌矿的野外地
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想政治、道德教育资源,是当代高校立德树人的资源宝库。“立德树人”“课程思政”是对中国传统教育理念、实践的继承和发展。加强中华优秀