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差异教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学。高中生在数学学习中的差异是客观存在的,如何更全面地了解学生,发现每个学生的独特性,并通过教学与评价促进学生在原有基础上的发展,是新课程实施中每一位教师必须思考和研究的问题
新课程下农村高中数学差异性教学探微
【摘 要】
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差异教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学。高中生在数学学习中的差异是客观存在的,如何更全面地了解学生,发
【机 构】
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广西桂平市石龙民族中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年8期
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