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本文通过对中学生作文教学难的现状分析，以学校一周的社会实践活动为契机，试图通过创设生活化作文教学模式，让生活走进作文教学的课堂，努力寻求作文与学生生活的最佳结合点，使作文走进学生生活，为作文教学注入时代的“活水”。
问渠哪得清如许为有源头活水来——生活实践是写作教学的源头活水
【摘 要】
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本文通过对中学生作文教学难的现状分析，以学校一周的社会实践活动为契机，试图通过创设生活化作文教学模式，让生活走进作文教学的课堂，努力寻求作文与学生生活的最佳结合点，使作文
【机 构】
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浙江省诸暨市大唐镇中
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年4期
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