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分析了历史上和现实中东西方体育的异同点,阐述了东西方体育思想的冲突,以及彼此交融和发展的必要性与可行性.基于国家强调素质教育的主导思想,文中探讨了高校体育素质教育的实施及体育改革的目标任务,并讨论了我国体育界应当如何融合东西方教育模式,培养出'T'型体育人才的问题.
中西方体育思想的震荡与中国学校体育发展的走向
【摘 要】
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分析了历史上和现实中东西方体育的异同点,阐述了东西方体育思想的冲突,以及彼此交融和发展的必要性与可行性.基于国家强调素质教育的主导思想,文中探讨了高校体育素质教育的
【机 构】
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福建师范大学体育系
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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2001年2期
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