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【摘 要】将数学学习融于儿童喜闻乐见的游戏活动中，是基于儿童视角、适合儿童需要的教育教学路径，是课程改革背景下儿童本位思想的充分体现。数学内涵游戏的合理开发与有效运用，对促进儿童健康、持续、和谐发展有着重要的意义。 【关键词】数学内涵游戏；2011版课标；儿童 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）05-0034-03 【作者简介】王海燕，江
在社会信用体系中,银行信用是支柱和主体信用,是连接国家信用和企业信用、个人信用的桥梁,在整个社会信用体系的建设中,具有先导和推动的作用。可以说,银行信用的正常化,是整
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