切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
微课结合传统教学在实验生理科学中的应用
微课结合传统教学在实验生理科学中的应用
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuyw118
【摘 要】
:
将微课运用到机能学实验教学很有必要,能充分体现以学生为主体、教师为主导的实验教学原则。分析传统教学存在的弊端,将微课结合传统教学运用到实验课前、中、后3个环节,弥补
【作 者】
:
黄静
王涛
王丹妹
吉丽敏
何佟
虞道锐
【机 构】
:
海南医学院
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
微课
实验生理科学
实验教学
【基金项目】
:
2018年海南医学院教育科研课题(HYZ201812),2016年海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2016ZD-17)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将微课运用到机能学实验教学很有必要,能充分体现以学生为主体、教师为主导的实验教学原则。分析传统教学存在的弊端,将微课结合传统教学运用到实验课前、中、后3个环节,弥补传统教学的不足,促进机能学实验教学改革。
其他文献
基于公平偏好的项目导向型供应链双向激励
在项目型组织之间平等合作的基础上,引入公平偏好理论,从最大化项目价值增值效用角度,建立项目导向型供应链跨组织双向激励模型,剖析项目型组织的努力水平、公平偏好程度、支
期刊
公平偏好
项目导向型供应链
双向激励
fairness preference project-based supply chain bidirectional
大专护生临床见习的调查研究
目的了解大专护生和带教教师对临床见习的意见与评价,为提高护理临床见习的效果提供依据。方法采用问卷调查法,对参加临床见习的105位护生以及54位临床见习带教教师进行问卷
期刊
临床见习
大专护生
护理专业
“PBL+SSP+CBT”教学模式在护理本科生实验教学中的应用
目的研究“PBL+SSP+CBT”模式在护理本科生实验教学中的应用效果。方法采取自身对照研究,选取我院35名学生,在2017年9月至2018年1月实施“PBL+SSP+CBT”教学模式前将其作为对
期刊
以问题为基础的学习(PBL)
学生标准化病人(SSP)
案例式教学(CBT)
护理本科生
Arlanda-Express高速列车
为缩短斯德哥尔摩Arlanda机场至火车站的旅行时间,修建了长40 km的高速线,启用由地方投资的Arlanda-Express高速列车.文章介绍列车的设计构思,分析了机械部分及电气部分主要
期刊
交流传动
高速列车
瑞典
城市轨道车辆
其他学术论文