【摘 要】
：
摘 要：化学作为自然科学的一门学科，主要研究由分子或原子等基础上生成的物质，探索物质的结构性质以及变化规律等。在高中的化学学习中，很多学生越学就越觉得困难，是因为要掌握的东西变得更加多也更加复杂了，所以学生的学习难度也增加了。为了促进学生对化学知识的理解和掌握，并培养学生将化学理论知识运用到实际生活的能力，教师要将化学学习与生活相结合，实现化学生活化教学，找到更多生活化的有效教学途径，促进学生积极
论文部分内容阅读
摘 要：化学作为自然科学的一门学科，主要研究由分子或原子等基础上生成的物质，探索物质的结构性质以及变化规律等。在高中的化学学习中，很多学生越学就越觉得困难，是因为要掌握的东西变得更加多也更加复杂了，所以学生的学习难度也增加了。为了促进学生对化学知识的理解和掌握，并培养学生将化学理论知识运用到实际生活的能力，教师要将化学学习与生活相结合，实现化学生活化教学，找到更多生活化的有效教学途径，促进学生积极学习化学、运用化学，提升学生对化学的学习兴趣。
关键词：高中化学;生活化教学;有效途径
中图分类号：G633.8 文献标识码：A
其他文献
选食蘑菇 要视体质 蘑菇堪称著名的高蛋白低脂肪食品，富含人体必需的氨基酸、维生素和多糖等养分，是一种最接近于肉类的蔬菜。 蘑菇有不同种类，不同体质的人应注意选择适合自己的蘑菇。 1.平菇适合老年人 因为平菇多糖中的牛磺酸是胆汁酸的成分，对脂类物质的消化吸收和溶解胆固醇有重要作用，可以舒筋活络。很多用于治疗腰腿痛、手足麻木和筋络不舒的药物其主要成分就是从平菇里提取的多糖。因此，老年人如果经常
摘要：音乐源于生活，而又反映着生活，音乐课堂中，教师应紧密联系学生的实际生活，引导学生通过联想生活中的现象或经历，创设有助于他们自主学习、合作交流的情境，引导学生从生活中感受音乐、表现音乐，获得丰富的情感体验。 关键词：低年级；音乐课堂；生活情境；情感；审美 中图分类号：G623.71文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）12-068-1 小学低年级音乐课堂中创设生活情境，
摘要：核心素养指的是学生在接受教育的过程中，要逐步形成符合自己适应社会发展的必需能力。当前随着教育改革的进行，学生们的物理核心素养也得到了越来越多的关注和重视，在高中物理教学阶段，提升学生的核心素养，有助于完善学生的物理观念，为以后的物理学习打下坚实的基础。从客观的角度来讲，高中物理教学要采取各方面的措施，不斷改变教学方法，这样才能不断提升物理核心素养。同时核心素养的培养也是一个循环渐进与不断进步
>> 扩张型心肌病如何治 我儿子27岁,2006年底因感冒引起胸闷、气短、呕吐。到医院做B超、彩超检查,诊断为扩张型心肌病。住院十余日好转出院。遵医嘱服用倍他乐克、螺内酯、双氢克尿噻(氢氯噻嗪)、辅酶Q10胶囊5个月后好转停药。2007年春节出现腹泻、呕吐,诊断为心肌炎复发。现在又开始服用上述4种药。心电图提示:窦性心动过速,下侧壁T波改变,左房扩大。彩超提示:左室、左房略大,左心收缩功能降低。
摘 要：高中生物是一门重要的自然科学，不仅有利于学生科学知识的学习，还对学生科学精神的培养有着重要的影响。本文将从以学生为主体的教学观念出发，探讨如何对高中生物教学方法做出革新以促进学生科学精神的培养。 关键词：高中生物教学；科学精神；培养方法 中图分类号：G633.91 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）06-057-01 0 《生物课程标准》指出：高中生物教学的
摘要：近年来，学校越来越重视体育教学的内容创新，其中开展课外活动能够有效提升初中体育教学效果，增加学生的体育项目参与性，为初中学生的未来发展提供身体素质保障。本文将从利用多媒体观看体育项目、参观体育纪念馆、参与体育赛事的志愿活动、开展大型运动会等几方面的课外活动展开分析，探讨如何在体育教学中开展课外活动，为广大的体育教育工作者提供教学思路。 关键词：课外活动;初中体育;体育教学 课外活动是学生
摘要：班主任的工作除了日常的教学之外，班级日常和生活管理是班主任最重要职责，一个经验丰富的班主任或有规划，有思考的班主任都深知班级管理能力对培养良好的班级学习氛围，提高班级的凝聚力，促进学生的成才非常重要。本文通过笔者这些年的班主任管理工作的思考与发现的问题，总结并提出了相关管理工作的对策。 关键词：高中班级管理;思考与对策 班主任作为一个班级的引领者，通过积极的班级管理来帮助学生积极地面对问
20出头年轻小辣妹出现在应召站,号召流失已久的客人。 入夜之后,只要经过台北县板桥市(即台北县县政府所在地)长江路二段,就会发现路边出现三三两两,在走廊上四处游荡的中年男子,目不转睛地盯着走在路上的男性,只要被锁定的目标脚步稍慢,他们马上趋前低声询问:“要开房吗?幼齿的喔!” 即使来个相应不理,对方还是会紧跟着,不断喃喃念着“绝对青的啦,台湾妹喔,便宜到你爽不停……”。凌晨以后,这些掮客
摘要：数学教学必须要顺应新课程改革趋势，教学内容需要打破传统教学模式的局限，在教学内容上选择一些符合专业所需并且遵循学生认知规律的内容，教师要立足学生实际制定教学目标，为学生专业课程的学习奠定良好的基础。本文主要进行中职数学课程改革的动因分析及思考。 关键词：中职学校;数学课程改革;动因分析;有效措施 中职学校教学的重点在于培养应用型人才，必须要承担起为社会输送大批熟练劳动力和专门人才的任务。
摘 要：课堂结尾是课堂走向成功的最后一步，如果只有良好的开场和成功的中场，而没有圆满的终场，整堂课就会黯然失色。但在平时的听课、评课、巡课和问卷调查中却发现，由于不少教师在潜意识中没有将课堂结尾放在重要的位置，在思品课的结尾不同程度地存有如下“七大不良类型”，必须加以克服和矫正。 关键词：思品课教学；课堂结尾；谨防不良类型 中图分类号：G633.2 文献标识码： A 文章编号：1992-771