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新课程标准对培养学生的实践能力大力提倡。目前，小学思想品德课存在教学效益不高的问题，这主要还是因为学生的“学”和“行”之间发生脱节。本文在研究新课程理念的基础上对当前的小学思想品德课教学进行反思，针对让思想品德教育回归生活提出了一些建议措施。
让小学思想品德教育回归生活
【摘 要】
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新课程标准对培养学生的实践能力大力提倡。目前，小学思想品德课存在教学效益不高的问题，这主要还是因为学生的“学”和“行”之间发生脱节。本文在研究新课程理念的基础上对当
【机 构】
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广西南宁市马山县教研室
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年12期
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