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识字教学是小学低年级语文教学的主要任务。如何针对小学 生易记易忘的特点，培养学生的识字能力，提高识字教学效果，是识字教学必须要解决的主要问题。为此，我在二年级进行了一些教改尝试，取得了较为理想的效果。期末考试结果，全班48人，听写、默写满分46人占95.1%。
改进教法，提高识字教学效果——小学《语文》第三册（沿海版）识字教学的几点体会
【摘 要】
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识字教学是小学低年级语文教学的主要任务。如何针对小学 生易记易忘的特点，培养学生的识字能力，提高识字教学效果，是识字教学必须要解决的主要问题。为此，我在二年级进行了一些
【机 构】
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广东省珠海市香洲区第七小学 广东 珠海 519000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年11期
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