【摘 要】
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师范音乐教育专业培养目标的实践与其教育学科课程,特别是与音乐教育理论和实践课程的设置地位、内容体系及教学方式有直接关系,直接影响着学生音乐教育教学素质和能力的培养
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师范音乐教育专业培养目标的实践与其教育学科课程,特别是与音乐教育理论和实践课程的设置地位、内容体系及教学方式有直接关系,直接影响着学生音乐教育教学素质和能力的培养,在教学中要切实培养学生的综合能力。
The practice of the training goal of normal music education is directly related to the education subject curriculum, especially the setting status of the theoretical and practical course of music education, content system and teaching methods, which directly affects the training of students’ music education teaching quality and ability. In the practical training of students’ comprehensive ability.
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