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阅读是语文教学的中心。在倡导以学生为主体、尊重学生的感受，语文教学要关注生命、要回归生活等理念的引导下，语文阅读教学也发生了根本性的变化：学生潜心读书，丰富的情境体验，感悟和想象，充满智慧的讨论、情感的交融，洋溢着生命的活力和体验。在阅读教学实践中，如何张扬学生的个性，使阅读教学焕发生命的活力，我认为应该注意以下几个方面：