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目的：探讨支气管哮喘患儿的注意力水平。方法：对40例哮喘患儿及对照组儿童采用上海惠诚咨询有限公司的注意力测试软件进行测试,并比较净分及失误率。结果：哮喘组儿童的平均净分值明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。哮喘组儿童的平均失误率明显高于对照组儿童,两组差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：支气管哮喘患儿的注意力稳定性较正常儿童差。