初中名著阅读的教学策略

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新教材视野下的名著阅读教学十分讲究阅读策略的渗透,不仅要求学生在阅读过程中关注内容,同时要关注文本的阅读方法与策略.初中是学生成长的重要时期,在这个阶段,老师要注重学生综合素质的培养,通过名著导读的教学,开发学生的智力,培养学生的审美情趣,让学生全面的发展.
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