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两年前，我在泰州书城购得高鸣老师所著《精养女儿实验报告——高老师秘传教女有方100例》一书。因为家里也有一个女儿，家庭教育正遇到诸多问题，一到家，我便如获至宝般阅读起来。通读全书，我对高老师的为父之道和精养女儿的经验做了一番总结，与天下的父母分享。
从小就对女儿严格要求。泰州有句俗语：“桑树从小抈，长大直笔笔。”（“抈”，泰州话意为强行矫正）书中所指的“精养”，我认为倒不是指“用精料养”，而是指“精心培养”。“严格要求”则是“精心培养”的首要内涵和前提基础。高鸣在女儿3岁时就教她学打“114”，让女儿领会“对不起”的含义；在女儿5岁时就培养她的社会公德意识；上小学前，就让女儿学会了到菜场买菜，学会了杀鱼，学会了洗衣服；很小就让女儿住亲戚家和老师家等。所有这些，无不体现了高老师的“家教之严”。
不放过任何一个随机教育的机会。比如关于报销发票事件的讨论；辨别“需要”与“请求”的区别，做聪明的好人；碰到困难和遇到问题，不要一味强调客观，应该从自己身上找原因等。这些都是高鸣通过随机发生的事情，对孩子适时进行教育的成功案例。
十分注重自己的言传身教和潜移默化。高鸣冬天带着女儿下水游泳，让她学会像父亲一样在艰苦中寻找乐趣；自己成为“书迷”，再把女儿培养成“书迷”；自己“不唯专家”，也让女儿“不唯专家”，独立思考；以自己实事求是的消费观，培育女儿实事求是的消费观；自己至今使用手帕，女儿至今也是手帕不离身；等等。
树立先进和开明的教育理念。这一点，我是深以为然的。书中《穿衣服的故事》一文，表明了培养孩子独立思考、不从众的观点；《批评父母》《叫我“高鸣”》等文章表明了民主、平等的观点等。特别是《不要100分》一文中表明的一些教育思想，是很值得我们大家仔细咀嚼品味的。现在，确实有一些分数是“过剩”的，有一些成绩是多余的，有一些付出是得不偿失的！有许多东西比分数更重要，比如思想品德和价值观念，比如身体素质和兴趣爱好，比如眼界胸怀和人生态度，等等。高鸣在文中也引用了美国前任总统小布什一次回母校发表演讲的事例。小布什对学生们说：“成绩好的，我向你们祝贺，成绩差一点的，我也向你们祝贺，因为你们今后可以当总统。”
做一个家庭教育的有心人和勤勉记录者。高鸣长期从事新闻工作，是江苏省杂文学会会员，上世纪80年代曾发表过数百篇议论文章，并结集出版《星见集》。现在，他把这一特长和爱好延伸到家庭教育领域，“精心记录”家教故事，“精心挖掘”家教故事背后的教育意义。正因为有了这样的“精心记录”和“精心挖掘”，高家“精养女儿”的故事就变得尤为精彩，高家的经验之谈就能与大家共同分享。
我与高鸣未曾谋面。他女儿说他是一个比较传统的知识分子。从他的文字中，我能够感受到他敏锐的观察力和作为一名父亲的精细。高老师自己在《自序》里说：“重读自己写作的《精养女儿实验报告》，我突然发现，与其说，其中的文字是议论怎样教育孩子的，不若说，句句都在教育成年人，教育小孩的家长。这样说来，《精养女儿实验报告》只是卖了一个如何教育小孩的概念，实质不是那么一回事，实质还是教育成年人的小杂文。”
近年来，我读书有一个习惯，读到一个人的书，喜欢把他的所有书都买来读。比如读余秋雨、易中天、周国平、蒋勋、于丹、孔庆东的书都是这样。在读了《精养女儿实验报告》之后，我又把高鸣的《名言有毒》和高韵冽的《韵冽看风流》都买来读。我感到高鸣的文章小中见大，能从另外一个角度思考问题，有时也可能偏执和有失偏颇。他的女儿高韵冽也曾说：“我觉得书中这些故事都是真实的，但是这些故事中所阐述的道理带有爸爸个人的主观性。”而他女儿博闻强记，视角独特，语言洗练、犀利、幽默、深刻、干脆，不拖泥带水。一个二十多岁、主要从事广告、地产、金融投资的女孩子能写出这样的文章是不多见的。就语言风格而言，我更喜欢高韵冽的这种。
总之，《精养女儿实验报告》不失为一本关于家庭教育或者人文教育类的好书。读罢全书，我深切地感到，“教育当如放风筝”，必须管放自如、粗细有别、穷富相宜、动静结合。女儿有时要“精养”，有时要“粗养”；有时要“圈养”，有时要“放养”；有时要“富养”，有时要“穷养”；有时要“静养”，有时要“动养”。高老师在《放风筝》一文中也说：“风筝是个调皮的小孩，倘若不用绳子控制他，他会飞得不见了的，最后还会摔下来粉身碎骨”，“大人也像风筝一样，要有法律和道德两根绳子拉着”。
吾家有女初长成。近年来，我也阅读过许多关于父亲与家庭教育方面的书籍，像蔡笑晚的《我的事业是父亲》、孙云晓的《我要做个好父亲》、张文质的《孩子是父母最大的事业》等。张文质在《孩子是父母最大的事业》中说，作为父母，孩子是你推卸不了的责任。孩子，不仅是你最大的幸福，还是你一生的“对手”，甚至是你一生的“敌人”。如果教育孩子失败了，你就是有再大的权、赚再多的钱都没用，你一辈子累积的好名声，孩子也可能在一件事情上就让你颜面扫地。作为父母，你对孩子的任何帮助、关怀、成全，同时也是对自己的帮助、关怀和成全。
是的，父亲，是一份沉甸甸的责任，是我一生的功课，一世的事业。在这方面，我努力过，也有许多的酸甜苦辣，今后的路还很长，高鸣永远是我的榜样。
作者单位江苏省泰州市教育局
（责任编辑 陆燕）
从小就对女儿严格要求。泰州有句俗语：“桑树从小抈，长大直笔笔。”（“抈”，泰州话意为强行矫正）书中所指的“精养”，我认为倒不是指“用精料养”，而是指“精心培养”。“严格要求”则是“精心培养”的首要内涵和前提基础。高鸣在女儿3岁时就教她学打“114”，让女儿领会“对不起”的含义；在女儿5岁时就培养她的社会公德意识；上小学前，就让女儿学会了到菜场买菜，学会了杀鱼，学会了洗衣服；很小就让女儿住亲戚家和老师家等。所有这些，无不体现了高老师的“家教之严”。
不放过任何一个随机教育的机会。比如关于报销发票事件的讨论；辨别“需要”与“请求”的区别，做聪明的好人；碰到困难和遇到问题，不要一味强调客观，应该从自己身上找原因等。这些都是高鸣通过随机发生的事情，对孩子适时进行教育的成功案例。
十分注重自己的言传身教和潜移默化。高鸣冬天带着女儿下水游泳，让她学会像父亲一样在艰苦中寻找乐趣；自己成为“书迷”，再把女儿培养成“书迷”；自己“不唯专家”，也让女儿“不唯专家”，独立思考；以自己实事求是的消费观，培育女儿实事求是的消费观；自己至今使用手帕，女儿至今也是手帕不离身；等等。
树立先进和开明的教育理念。这一点，我是深以为然的。书中《穿衣服的故事》一文，表明了培养孩子独立思考、不从众的观点；《批评父母》《叫我“高鸣”》等文章表明了民主、平等的观点等。特别是《不要100分》一文中表明的一些教育思想，是很值得我们大家仔细咀嚼品味的。现在，确实有一些分数是“过剩”的，有一些成绩是多余的，有一些付出是得不偿失的！有许多东西比分数更重要，比如思想品德和价值观念，比如身体素质和兴趣爱好，比如眼界胸怀和人生态度，等等。高鸣在文中也引用了美国前任总统小布什一次回母校发表演讲的事例。小布什对学生们说：“成绩好的，我向你们祝贺，成绩差一点的，我也向你们祝贺，因为你们今后可以当总统。”
做一个家庭教育的有心人和勤勉记录者。高鸣长期从事新闻工作，是江苏省杂文学会会员，上世纪80年代曾发表过数百篇议论文章，并结集出版《星见集》。现在，他把这一特长和爱好延伸到家庭教育领域，“精心记录”家教故事，“精心挖掘”家教故事背后的教育意义。正因为有了这样的“精心记录”和“精心挖掘”，高家“精养女儿”的故事就变得尤为精彩，高家的经验之谈就能与大家共同分享。
我与高鸣未曾谋面。他女儿说他是一个比较传统的知识分子。从他的文字中，我能够感受到他敏锐的观察力和作为一名父亲的精细。高老师自己在《自序》里说：“重读自己写作的《精养女儿实验报告》，我突然发现，与其说，其中的文字是议论怎样教育孩子的，不若说，句句都在教育成年人，教育小孩的家长。这样说来，《精养女儿实验报告》只是卖了一个如何教育小孩的概念，实质不是那么一回事，实质还是教育成年人的小杂文。”
近年来，我读书有一个习惯，读到一个人的书，喜欢把他的所有书都买来读。比如读余秋雨、易中天、周国平、蒋勋、于丹、孔庆东的书都是这样。在读了《精养女儿实验报告》之后，我又把高鸣的《名言有毒》和高韵冽的《韵冽看风流》都买来读。我感到高鸣的文章小中见大，能从另外一个角度思考问题，有时也可能偏执和有失偏颇。他的女儿高韵冽也曾说：“我觉得书中这些故事都是真实的，但是这些故事中所阐述的道理带有爸爸个人的主观性。”而他女儿博闻强记，视角独特，语言洗练、犀利、幽默、深刻、干脆，不拖泥带水。一个二十多岁、主要从事广告、地产、金融投资的女孩子能写出这样的文章是不多见的。就语言风格而言，我更喜欢高韵冽的这种。
总之，《精养女儿实验报告》不失为一本关于家庭教育或者人文教育类的好书。读罢全书，我深切地感到，“教育当如放风筝”，必须管放自如、粗细有别、穷富相宜、动静结合。女儿有时要“精养”，有时要“粗养”；有时要“圈养”，有时要“放养”；有时要“富养”，有时要“穷养”；有时要“静养”，有时要“动养”。高老师在《放风筝》一文中也说：“风筝是个调皮的小孩，倘若不用绳子控制他，他会飞得不见了的，最后还会摔下来粉身碎骨”，“大人也像风筝一样，要有法律和道德两根绳子拉着”。
吾家有女初长成。近年来，我也阅读过许多关于父亲与家庭教育方面的书籍，像蔡笑晚的《我的事业是父亲》、孙云晓的《我要做个好父亲》、张文质的《孩子是父母最大的事业》等。张文质在《孩子是父母最大的事业》中说，作为父母，孩子是你推卸不了的责任。孩子，不仅是你最大的幸福，还是你一生的“对手”，甚至是你一生的“敌人”。如果教育孩子失败了，你就是有再大的权、赚再多的钱都没用，你一辈子累积的好名声，孩子也可能在一件事情上就让你颜面扫地。作为父母，你对孩子的任何帮助、关怀、成全，同时也是对自己的帮助、关怀和成全。
是的，父亲，是一份沉甸甸的责任，是我一生的功课，一世的事业。在这方面，我努力过，也有许多的酸甜苦辣，今后的路还很长，高鸣永远是我的榜样。
作者单位江苏省泰州市教育局
（责任编辑 陆燕）