考试时节雨纷纷，路上行人我断魂。年级190名，从没有过的失败。我机械地往回走着，任细雨冲刷，痛苦的泪水则化作倾盆大雨……
　　 “同学，下雨了，躲下吧！”声音从旁边飘来。扭头一看，“薇薇花店”门口，一位姐姐笑着向我招手。
　　 能去哪兒呢？想必消息灵通的爸妈早已知道了我的“滑铁卢”，回去少不了一顿“暴风骤雨”。也好，躲躲雨，算是“偏安一时”吧！
　　 走进店里，姐姐递来一条毛巾，笑着说：“擦擦吧，你诗人啊？喜欢雨中漫步？”
　　 “谢谢！”我尴尬地笑笑，接过毛巾擦着湿漉漉的头发，同时打量着眼前这个花店。小店不大，却干净整洁，散发着花店特有的馨香。靠墙一个阶梯式花架，参差不齐地摆放着各色花草。文竹清新典雅，绿意盎然;绿萝郁郁葱葱，枝繁叶茂;杜鹃满头珠翠，花团锦簇……门边一张办公桌，桌上一台电脑，电脑旁一盆富贵竹宁静安详，生机勃勃。办公桌后面的墙上挂着一幅字，是“苔花如米小，也学牡丹开”，这句班主任时常激励我们的话，竟然在这儿也出现了。
　　 “是不是这次考砸了？”姐姐接过毛巾问道。她皮肤白皙，圆脸短发，声音暖润，一如春日和风。
　　 “嗯。”我点点头。
　　 “祸兮福之所倚，有时考砸了不一定是坏事。”她转过身，指着花架，“知道吗？那盆文竹，本来枯了，我爸想扔掉，我不信邪，换个盆，结果又长出来了。”她一脸自豪。
　　 她又转过身，指着墙上：“这诗我最喜欢，一次考试就蔫儿了，你还怎么‘牡丹开’啊？”
　　 我怔住了，字字千钧，声声敲心扉，好厉害的店主！
　　 “谢谢老板。”我一下子竟不知道说什么好。
　　 “老板？哈哈哈哈！”她咯咯地笑了，“我不是老板，我在南京上学，放假了，提前回来。这是我爸的花店，今天他忙，我临时帮他看店。”
　　 “哦！”我挠挠头，笑了。
　　 “好了，功课紧，你也该回去了。”她递给我一把伞。
　　 “谢谢姐姐！”我接过伞，转身走出花店。
　　 “等下！”身后传来姐姐的喊声。她跑了出来，手里捧着那盆文竹：“送给你，加油！哦，忘记说了，我曾是你爸的学生，你爸微信里有你照片！记住，‘也学牡丹开’。” 她冲我挥了挥加油的拳头手势。
　　 撑开伞，我又一次走进茫茫雨中，失落颓废却一扫而空，自信充盈着心中，我再次回望身后的花店，默默念道：“不经历风雨，怎能见彩虹！青春既然在，就学牡丹开。”然后大踏步地走向前去。
　　【评点】
　　 考试考砸了不是什么稀奇事，尤其是出现在作文里，师长启迪的一番大道理便会使自己醒悟。而本文作者却别出心裁，围绕回家路上的一次“奇遇”和一句简单的诗句展开行文。事件中的两位主人公都是年轻人，对话的语言颇为灵动，且无一方有居高临下之感，结尾人物关系的交代使故事更加可信。此外，外部环境的塑造和文竹这一物象的使用使文章说理更显妥帖、自然。雲  霆