大理州实验中学:传承文化底蕴 彰显办学特色

来源 :云南教育·视界(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa9294168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大理州实验中学是2005年在百年师范沃土上孕育而生的一所云南省一级二等高中,学校立足自己的传统和优势,传承百年深厚文化底蕴,瞄准高中教育发展的动态前沿,借鉴吸收,扬长补短,不断拓宽新形势下高中教育改革的渠道,始终坚持走规范加特色的多元化办学之路,以普通高中教育为主体、艺术教育为特色,已成长为个性突出、育人全面、发展和谐的云南省首批普通高中特色化发展实验学校。
  百年师范铸就雄厚的艺术师资队伍。大理州实验中学艺术教育与学校悠久历史渗透始终,纵贯百年,名师名校,传播久远。艺术教育生命蓬勃,师资阵容强大,音乐、美术、书法教师均为省、州音乐、美术、书法协会骨干。2010年全省音、美、体教师课堂教学比赛中,10位参赛教师全部获奖,其中一等奖3名,二等奖6名,三等奖1名。转办高中12年来,音乐教师在全国、省、州声乐比赛中多次获奖,美术教师有60余件作品在国外发表,540余件作品在全国、省、州发表,近百件作品获国家、省、州级奖,参加全国、省、州大型美术展作品达300余件,6位教师出版了專辑。
  坚持走以普通高中教育为主体,艺术教育为特色的办学之路。学校深入研究艺术对人全面发展的影响,深入研究美育在人的成长和生命中的重要价值,研究艺高与普高教育的互补,以艺术教育为突破口,把高考能力与艺术素质培养相结合,关注学生全面发展,在教育中融入优秀的富有地方、民族特色的传统文化艺术元素,将艺术教育培植成为学校深厚文化的承载点和学校办学特色的主亮点。学校每年举办大型校园文化艺术节、书法美术作品展,为师生搭建展示艺术才华的平台。同时,学校为深化高中新课改,在普高班开设音乐鉴赏课、美术课、书法课。
  硕果累累,捷报频传。艺术教育作为学校特色的主亮点,成绩斐然:十届艺高毕业生专业高考上线率均为100%。有近50名学生专业高考进入全省前15名,部分学生考入中国传媒大学、四川音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、景德镇陶瓷学院等知名艺术院校。先后在大理州洱海杯歌手大赛、大理州中小学生艺术展演活动评比中,荣获声乐、舞蹈、器乐方面的州级奖项近60个。在云南省中小学生艺术展演活动中,舞蹈《国风》荣获一等奖,《傣家寨》荣获二等奖;绘画作品《牧歌》《蜕变》等荣获二等奖。2011年,在云南省学校体育舞蹈大课间展演中,校园体育舞蹈《恰、恰、恰》荣获一等奖;啦啦操《扬帆起航》和健美操《活力涌动》在云南省第十二届中学生运动会中分别获得金、银牌。2017年,被国家体育总局授予“全国啦啦操实验学校”。独具特色的艺术教育结出丰硕成果,让学校声名远播,特色彰显。
  质量立校,科研兴校,特色强校。学校十分重视特色校园文化环境的建设,一是用独特的教育思想、管理制度、管理机制衍化特色,用人文景观、“三风一训”等体现特色,用宣传栏、黑板报、《春芽》校报、校园网等宣传特色,用多样化的活动烘托特色。二是充分发挥教育科研的先导和促进作用,对于特色建设中的重点和难点问题,通过课题研究、课例分析和活动交流等方式,探索出有效的途径和方法。三是在教育教学中渗透特色,着力营造浓郁、厚实的学校特色文化。学校在特色建设过程中,围绕特色建设主题精心打造校园文化、提炼校园精神,让学校的物质文化、制度文化和精神文化的建设转化为促进学校特色建设的强大动力。
其他文献
南涧县始终坚持教育优先发展的战略,把推进和实现义务教育均衡發展作为工作的重中之重,攻坚克难,于2016年12月顺利通过国家督导评估验收,被认定为义务教育发展基本均衡县。  加强组织领导,层层狠抓落实  为实现办人民满意的教育的目标,南涧县成立了以县委副书记、县长为组长的推进义务教育均衡发展工作领导组,切实加强组织领导,把各项工作细化到部门、乡(镇)、学校,形成人人有任务、人人齐发力的良好氛围。将义
期刊
近年来,永平县强化政府责任,加大教育投入,改善办学条件,提升办学品位,不断缩小城乡之间、校际之间差距,努力提高教育质量,合力推进义务教育均衡发展工作。  ——坚持“七个优先”促均衡。一是坚持教育工作优先研究。县委、县政府优先议教、定期议教,仅近三年召开的县委常委会、县政府常务会涉及教育的议题就有28个。二是坚持教育事业优先规划。先后研究制定《永平县教育事业第十二(十三)个五年发展规划》《永平县关于
期刊
实现县域义务教育基本均衡,提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高义务教育质量,努力实现所有适龄儿童少年“上好学”,是党中央国务院面对新形势深化义务教育改革发展,打赢脱贫攻坚战的重大决策,也是云南省实现脱贫攻坚“五个一批”工程的重要内容。  为顺应历史发展新要求,回应广大人民群众对优质教育的强烈期盼,近年来,大理州各级政府坚持以习近平总书记教育思想为指引,切实将实现义务教育均衡发展放在重中之重的位
期刊
高位推进 红杏枝头春意闹  “领导干部就要为群众办实事、办好事!”这是洱源县委领导经常挂在嘴边的一句话,也是他们工作的真实写照。面对义务教育均衡发展和脱贫摘帽任务目标的同步实现,县委、县政府领导更是身体力行,用自己的一言一行诠释着这句话。推进义务教育均衡工作以来,县级领导深入全县各乡(镇)督查各项工作,实地核查学校的达标建设情况,帮助解决各乡(镇)学校的征地、校舍建设等难题。同时多层次地召开义务教
期刊
“近几年来,我县变化最大的当数全县城乡中小学校园环境,自信而充满活力的莫过于广大教职员工,快乐而幸福的当数在校的中小学生。”从教近40年的杨飞老师看到今天云龙教育发生的变化,欣喜之情溢于言表。近年来,云龙县把教育精准扶贫工作作为第一民生工程,紧紧围绕富民强县、全面建成小康社会目标,攻坚克难,狠抓落实,教育精准扶贫工作取得了阶段性成效。  义务教育基本均衡有序推进。云龙县坚持把义务教育基本均衡作为脱
期刊
2017年9月10日,下关第一中学豪情满怀地迎来了70华诞。  70载苍洱韵,70载风华歌。在中国共产党伟大光辉的照耀下,下关一中,守提高教育质量方略不移,遵提高教育质量规律不懈,抓提高教育质量准绳不悖,行提高教育质量路径稳步向前。  在全州教育事业健康快速协调发展的进程中,大理州委、州政府始终把下關一中作为全州基础教育的旗帜和窗口给予重点扶持,全面推进校园硬件设施建设。蔚为壮观的教学实验楼、学生
期刊
连绵百里的老君山横亘在滇西北。这座“母亲山”养育了祖祖辈辈居住在这里的彝族、傈僳族、白族、纳西族同胞,也成了当地人致富的一个屏障。剑川县羊岑乡地处老君山腹地,月亮坪、旧栗坪、金子沟、华山、春场等10来个村寨的300多户村民分散居住在老君山深处。这里的老百姓全部是少数民族,受教育程度低,1 300多村民中约60%的人口受教育程度仅为小学。以华山村为例,全村78户、307人都是傈僳族,其中大专文化2人
期刊
习近平总书记在十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”今后教育发展的主要任务就是解决好不平衡不充分的问题,满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。贯彻落实党的十九大精神,必须聚焦主要矛盾,坚持问题导向,针对人民群众反映强烈的突出问题,集中攻坚、综合改革、重点突破,推进育人方式、办学模式、管理体制、
期刊
龙开口镇后山小学,离镇政府50千米,是一所藏在大山皱褶里的寄宿制小学。汉、苗、彝、傈僳等民族杂居,偏远、闭塞、落后几乎是她的代名词。交通不便,出行困难,学生难教。  校舍简陋,有D级危房,功能室不全,运动场不达标,图书匮乏,网络不通,控辍保学难,老师待不住……虽然学校在不断发展,但步子缓慢。是实施义务教育均衡发展的机遇,给学校带来了跨越式的发展。现在的后山小学占地面积3 870平方米,学校篮球场、
期刊
近年来,随着大理经济的蓬勃发展,吸引了大量外来人口到大理务工经商,外来人口子女教育问题愈加受到关注。  大理经济开发区是国家级经济开发区,为了让大量涌入开发区的外来人口子女上好学,开发区加大资金投入,加快学校布局调整,大力实施中小学标准化建设和校舍安全工程建设,先后新建、改扩建了一批新学校,增扩学生容量达1 000多人,有效地增加了全区中小学的容量,提高了接纳外来人口子女就学的能力。  大理经济开
期刊