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分析了传统机械原理课程设计存在的问题，通过实例阐明在课程设计中通过运用ADAMS软件对机构进行运动学和动力学分析，将先进的计算机技术应用于传统的教学中，更新了设计手段，提高了课程设计水平，保证了教学效果，使学生的创新和动手能力得到了锻炼．
基于虚拟样机技术的机械原理课程设计教学探索
【摘 要】
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分析了传统机械原理课程设计存在的问题，通过实例阐明在课程设计中通过运用ADAMS软件对机构进行运动学和动力学分析，将先进的计算机技术应用于传统的教学中，更新了设计手段，提高
【机 构】
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广西大学机械工程学院
【出 处】
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广西大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年B09期
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