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数学基础课是高等学校文科类很多专业的公共课,在不同专业的课程体系中具有通用性、基础性和工具性等重要作用。梳理、分析当前高校文科数学教学方法中存在的问题,提出以学生为本、注重创新意识培养、改进教学方法等具体改革与实践策略。
高校文科数学教学方法改革与实践策略研究
【摘 要】
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数学基础课是高等学校文科类很多专业的公共课,在不同专业的课程体系中具有通用性、基础性和工具性等重要作用。梳理、分析当前高校文科数学教学方法中存在的问题,提出以学生
【机 构】
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四川外国语大学重庆南方翻译学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
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