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立足常态课堂,开展小学科学生命世界概念教学的实践研究,开发"生命世界"概念教学设计、典型案例;设计概念研究记录纸;勾画"生命世界"概念图;开展种植、养殖实践活动。在课题研究中,紧紧围绕"生命世界"概念教学研究开展一系列活动,提炼出小学科学"生命世界"概念教学有效策略,取得了丰厚的课题研究成果。