【摘 要】
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目的探讨将子宫全切术应用于子宫肌瘤患者的治疗中的临床护理模式。方法选取我院收治的72例行子宫全切术的子宫肌瘤患者的临床资料进行回顾性分析,给予所有患者术前、术后精
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目的探讨将子宫全切术应用于子宫肌瘤患者的治疗中的临床护理模式。方法选取我院收治的72例行子宫全切术的子宫肌瘤患者的临床资料进行回顾性分析,给予所有患者术前、术后精心护理,观察护理效果。结果患者术后的VAS疼痛指数评分为3.12±1.24分,明显较治疗前优;有2例发生并发症,患者的平均住院天数为（9.35±1.12）天,护理满意度高达97.22%。结论给予行子宫全切术子宫肌瘤患者术前及术后精心护理,可有效减少患者的术后疼痛,减少并发症的发生,缩短其住院天数,并提高患者的满意度,有利于医患
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【摘 要】目前音乐教育教学方式的改革相对落后。课堂教学中灌输式、填鸭式的教学方式还比较普遍，教学过程多还停留在教学方面只管“讲”，学习方面只管“听”与“背”的模式上。可以说对研究性学习缺乏认识、不甚了解的教师是不能适应中音乐教学要求的。因此，作为音乐教育课程体系中直接面对基础教育老师必须对教学法进行探索，积极采用研究性教学模式以适应基础音乐教育发展的需要。 【关键词】寓教于乐 音乐活动 音乐素质
【摘要】逻辑性强的数学知识，让大众提到数学就不由得变得严肃起来，课堂中的气氛无形中被苛求化了，忽视了数学课堂其实也是可以变得比较活跃的轻松易懂，既然来源与生活，必有他的轻松易学的能动性，挖掘资源引用开放式的教学模式是教学的关键因素。本文阐述在教学实践中引入创业培训教学模式入数学课堂的典型例子，及几点反思。 【关键词】创业培训 头脑风暴 破圈法 避圈法 高职数学在高职的教育中一直以培养逻辑思维的
【摘要】物理学是一门以实验为基础与生活实际紧密联系的科学，它渗透在人们日常生活的各个方面。在物理实验教学中，如果能巧妙地应用学生身边的物品进行实验，则会产生意想不到的效果。随时利用身边的物品进行一些简单的实验，为学生营造一个良好的实验空间，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念，从而增强物理实验教学的魅力。 【关键词】就地取材美妙和谐趣味实验教学魅力 物理学是一门以实验为基础的科学，
【摘要】随着现代信息技术的不断发展，信息技术与课程的整合日渐深入，其中以强调课前、课中、课后一体化的翻转课堂教学模式逐渐成为国内外教育改革的亮点。目前关于翻转课堂的研究主要聚焦在“什么是翻转课堂”、“翻转课堂的特点”以及“翻转课堂设计”等领域。本文在查阅相关文献的基础上，结合课堂教学改革经验，重点就信息化背景下如何有效地利用校内网络教学平台、互联网资源等信息技术来构建翻转课堂进行论述，旨在最大限度
目的对于宫颈不典型鳞状细胞患者并未明确诊断意义的病理进行的分析研究。方法选取了44例在我院进行疾病检查与诊断的患者,进行研究,所有患者经过临床的初步检查后,接受了阴
【摘 要】单选题，词汇题无法理解句意，乱选一通，更不用说里面包含的英语惯用法、语法、话题及英美国人的习性文化等英语自身的语言现象。更逞论用英语来理解英语，用英语来思维分析并把握句意、段意、文意，及文化差异。 【关键词】非智力的因素；创设语境；猜词意；“望词生义” 单词，句型对于基础年段的重要，众所皆知。那么学什么和怎么学，怎么从基础年段培养学生克服刚开始时的困难，并养成长时间[几年]里不断学并